General
Centru nostru educațional pentru copii, a fost deschis pentru ca orice copil sa aiba posibilitatea de a capata cunoștințe și competențe într-o formă care se potrivește perfect necesitatilor sale, în conformitate cu metodologia avansata elaborată pe baza studiilor științifice si didactice de vestitii specialiști europeni in domeniul educatiei prescolare.
Noi promovam atitudinea catre copilul d-voatra, ca o personalitate unica, libera, cu propriul plan de dezvoltare, metode educationale și calendar personal.
Am dezvoltat un program avansat unic bazat pe teoriile lui Hovard Gardner și Benjamin Bloom, care include diferite stiluri de învățare și forme de evaluare a cunoștințelor și deprinderilor obținute. Această metodologie s-a dovedit a fi cea mai reusita în ultimii decenii și se aplică extensiv în școlile europene. Lectiile sunt împărțite în trei etape: dezvoltare, miscare și creativitate, care alternează succint cu un tempou rapid. Copilul nu are timp pentru a se obosi într-o oră, schimbul de activități și locuri de lucru permite a capata interesul și atenția sporită. Ameliorarea cunoștințelor și a deprinderilor în diferite domenii permite ca copilul să dezvolte treptat un sentiment de independență și încredere în forțele și capacitățile sale. Metoda aplicată în centrul nostru inspiră dragostea pentru învățare și, treptat, dezvoltă motivația durabilă pentru a continua procesul de învățare.
Toate cadrele didactice, fără excepție, au studii superoiare pedagogice, iubesc copiii, știu a explica părinților realizările și etapele de dezvoltare a copilului.
Între programele Centrului există o continuitate complimentară atât între subiecte de învățare, cât și între grupe de vârstă. Programul prevede o repetare și consolidare ciclică și extensivă a materialului în diferite domenii și arii de învățare.
În prezent, Centrul primeste copii de la 1 an până la 14 ani.
De la 1 an până la 12 ani este o vârstă importantă pentru un copiil, când se dezvoltă și se formează concepte și viziuni de bază pentru a obține o educație bună. Este o perioadă când părintele poate observa și a participa activ în formarea personalității copilului, a vedea cum se modelează etichetul de socializare, se formeaza deprinderi de invatare, și se mareste durata atentiei spre sfârșitul anului școlar. Pe parcursul lectiei se joaca un mini scenariu în care rolul principal il are copilul. El are posibilitate de a urma tempoul personal de lucru in cadrul lectiei.
Pentru copii cu virsta de 3-5 ani Centrul ofera o gama larga de cursuri. Matematica, citirea, scrisul si deprinderi de vorbirea orala se dezvolta in cadrul cursului de dezvoltarea timpurie. Terapia prin poveste ajuta la formarea comportamentului social acceptabil. Muzica si jocuri active promoveaza deprinderi chinetice si capacitati de agilitate, manevrabilitate, echilibru. Cursul de limba engleza permite a inlatura temeri psihologice, legate de folosirea diferitor sisteme interlingvale si intersemiotice in exprimarea personala.
In grupe cu virsta de 5-7 ani lectiile devin mai intensive, mai lungi si cu un continut mai diversificat. Lectii in cadrul cursului de pregatire prescolara dureaza 90 minute, la care copilul participa usor datorita unei diversitati sporite de activitati si schimbului de loc de activitate.
Copii invata multe forme de comportament si lucru in grup, care permit o adaptare mai sporita la conditii de activare in scoala.
Dacă ați observat o greșeală sau o inexactitate în text
.