Atunci când copilul are banii proprii în Moldova

Astăzi, frecvent poți întâlni copii ce dispun de bani proprii - tinere modele, actori, premianți ai diferitor concursuri. Sau cei cărora rudele le oferă în dar bani. Dacă copilul va cumpăra de toți banii din pușculiță suc sau chipsuri? Sau va hotărî să-și distreze toți colegii de clasă la aparate de joc? Doar banii sunt ai lui?! Au oare părinții dreptul să se implice? Explică psihologul Irina Dvornina.

Oare poate fi compilată tema copiilor și a banilor în una singură? Înainte de a începe familiarizarea copilului cu arta utilizării banilor, stabiliți ce relație aveți dv. față de aceștia. Dacă aveți anumite dificultăți sau nu sunteți determinați referitor la atitudinea pe care o aveți față de bani, indiferent de sume, pentru a nu forma la copil interdicții la deținerea banilor, răspundeți la următoarele întrebări:

Ce atitudine aveți dv. față de bani? Sunt aceștia parte a sistemului dv. de valori? Reprezintă banii un obiectiv și, dacă da, ce dimensiuni și intervale de timp aveți pentru atingerea acestui scop? Oferind răspuns la aceste întrebări, veți înțelege mai bine scenariul dv. numerar, "sunteți sau nu prieten cu banii" și aveți oare ce transmite copiilor.

Chiar și până la vârsta de trei ani copilul poate percepe problemele dv. interne și fricile legate de bani, și își poate crea impresia (la nivel de fantezie) că el/ea se face vinovat.

De la patru până la șapte ani, atunci când la copil începe să se formeze propriul EU, el tinde să participe la problemele familiei. Dacă părinții discută insuficiența banilor pe ascuns, copilul ar putea decide că se face vinovat de lipsa acestora. La această vârstă, alegerea cea mai bună va fi să explicați copilului, într-un limbaj clar pentru el, de ce acum procurăm încălțăminte, și nu jucăria pe care el și-o dorea de mult timp, sau nu cumpărăm acea mașinuță, pur și simplu pentru că de fapt el nu are nevoie de ea.

În cazul în care dați copilului bani de buzunar, atunci va fi productiv să-l învățați să-i manevreze de la vreo opt ani.

De la cincisprezece ani, uneori și mai devreme, copilul e capabil să facă primele încercări de a câștiga singur bani. Oricât de inutile v-ar părea dv. aceste încercări – nu le depreciați și nu-i umiliți dorința de a fi independent, de a –și încerca aptitudinile în diferite domenii. Chiar dacă în viziunea dv. să împarți pliante e o activitate stupidă și jenantă, întrebați-vă de ce, deoarece așa gândiți dvs., și nu copilul.

Adesea copilul începe să primească bani atunci când merge la școală, i se oferă bani pentru transport și gustare. Majoritatea părinților încep să dea copilului bani de buzunar în adolescență, atunci când copilul are deja viață de sine stătătoare. Puțini dintre părinți conștientizează rolul educativ al banilor de buzunar în dezvoltarea inteligenței economice și bunăstării financiare a adolescentului în viitor.

Atunci când se oferă bani "la cerere", copilul e nevoit să explice pentru ce are nevoie de ei, adică, până la urmă, părinții decid dacă trebuie sau nu să ofere copilului bani. Pe de altă parte, și-ar putea crea impresia că mereu sunt bani în cantitatea necesară. Astfel, el cu siguranță nu se va mai învăța să economisească și să-și planifice cheltuielile. O alegere bună va fi să oferiți copilului permanent o anumită sumă de bani, indiferent dacă a cheltuit sau nu banii primiți anterior. Pentru copil va fi util să aibă concomitent două pușculițe: în una să adune bani pentru o cumpărătură grandioasă, ceva ce copilul își dorește foarte mult, iar din a doua pușculiță poate cheltui bani pentru orice își dorește — mașinuțe, mingiuțe și alte obiecte pe lângă care e greu să treacă. Existența pușculiței — învățarea procesului de menținere. Sunt mulți oameni, care în genere nu sunt capabili să opereze cu banii. Aici nu are importanță procesul de regulare a cheltuielilor copilului. Puteți discuta subiectul, dar nu și să impuneți restricții.

Mai sunt și acele cazuri, când copilul primește în dar bani de la bunei, rude, prieteni. Pe lângă faptul că a oferi pur și simplu copilului bani e o idee rea, ar trebui să discutați cu rudele sumele oferite, aceștia ar trebui să respecte regulile casei dv.

Copilul nu dispune de atât de multe oportunități de a câștiga bani. Dar dacă i-a reușit să descopere o metodă — pentru început, stabiliți o regulă potrivit căreia modalitatea de a câștiga trebuie să fie legală. Părinții nu vor cere bani în bugetul comun. Copilul sigur va opera cu banii de care dispune. Am un prieten care își amintește cum în copilărie, făcând cursuri muzicale, lucra foarte mult asupra unei lucrări muzicale pentru un concurs. Și a obținut premiul întâi. Premiu pe care i l-a luat tata…

Nu e corect să luați asemenea bani de la copil, aceștia îi aparțin. Posibil, îi va cheltui pe nimicuri. Dar nu trebuie să controlați acest moment. Acum se vor face văzute rezultatele educației precedente, cu ce ați ajuns până la acest moment — aceea și se va arăta. Dar să sperăm că odată cu trecerea timpului, lucrurile se vor stabiliza.

Cultura operării cu banii se transmite din sistemul familiei. În măsura maturizării, nu oferiți copilului bani zilnic, ci odată la trei — patru zile, apoi o dată pe săptămână, o dată la două săptămâni, pentru ca copilul să învețe treptat să-și monitorizeze cheltuielile.

E cazul să recunoaștem necesitatea câștigului de bani de către copil. Oamenii de știință au descoperit că toate obiceiurile umane legate de operarea banilor, se formează până la șapte ani. Va fi o ideea bună să învățați copilul să câștige bani. Creați situații, care i-ar oferi copilului posibilitatea de a face bani de buzunar. În realitatea în care trăim e complicat să inventezi ceva, dar poate fi ceva din activitățile dv. cotidiene – să aranjeze foi sau mape, sau poate fi vorba de lucru casnic — să sorteze și să scoată gunoiul din casă, ceva ce ați putea încredința unui angajat. Important să fie o activitate regulată. Apropo, la noi, copiii care ocupă locuri premiante la diferite conferințe, beneficiază de premii bănești, aceasta reprezintă o motivație destul de serioasă pentru a tinde să câștige bani cu propriul cap.

Copilul poate opera cu banii pe care îi câștigă așa cum își dorește.

Explicați-i cum lucrează publicitatea. Că aceasta anume are scopul de a-l face să gândească că dacă el nu a procurat un lucru chiar acum, atunci viața lui nu va mai avea sens.

În asemenea cazuri, cea mai efectivă metodă — o cumpărătură amânată. Chiar dacă copilul dispune de suma necesară de bani pentru achiziționarea obiectului din filmulețul de publicitate, și el și-o dorește foarte mult, încercați să-i explicați de ce ar fi util să amânați această decizie. La fel, e important să explicați necesitatea reală, care stă în spatele dorinței de a cumpăra, dar e altă temă pentru discuții.

Dar dați voie copilului să facă greșeli — dv. l-ați preîntâmpinat, însă decizia o ia el singur. Sarcina dv. e de a-l învăța să nu efectueze cumpărături fiind influențat de moment.

Faceți o înțelegere cu copilul să nu poarte cu sine sume mari de bani, să nu povestească și să se laude cu veniturile sale, să nu joace în jocuri de noroc sau să parieze pe bani. Copilul are dreptul să cheltuie banii câștigați pe necesitățile proprii sau să-i împartă în pușculițe. Dacă, din primul său salariu, va procura mici suvenire tuturor membrilor familiei — cu siguranță, este un semn minunat!

Irina Dvornina

Psiholog. Oferă consultații individuale și în grup. Lucrează cu copiii, adolescenții și părinții acestora. Specialist în temele ce se referă la relație și dificultățile corespunzătoare cu partenerul, familia, părinții. Abordează temele ce țin de pierderile perinatale, infertilității psihologice .